5月成交量有所上升，但板塊分化依然明顯。

盤點5月的二手樓走勢不難發現，盡管成交量有所上升，但板塊分化依然明顯。想入市的買家不妨透過以下板塊的價格變動以及成交量的走勢，來進行綜合素質的比較，以更利于自己挑選到最適宜的單位。

文/圖：廣州日報記者 王荔玨

天河東圃板塊

因龍湖進入成交搶眼

5月份，中原地產天河區成交均價為29566元/m2，價格環比下降2.9%，“陽光家緣”中介網簽成交量環比持平。5月看房量相比4月有所減少，一方面是限購導致部分業主擔心放售已有物業不易再買回；部分業主資金較充裕，更傾向收租也不愿放賣，如珠江新城板塊；另一方面，目前投資渠道多樣，尤其是股市牛氣沖天，部分客戶放緩購房計劃，希望股市獲得收益后再購房。

5月天河區成交較活躍板塊為東圃，成交均價為21752元/m2，其中表現最突出的是中海康城花園，成交量翻番，成交80%以上為100平方米以上物業。在去年出讓的華美牛奶廠地塊在東圃板塊附近，龍湖競得AT1003039地塊，目前該地塊規劃已經批后公示，預計在一定程度上提升整個板塊居住人群的檔次，且隨著地塊周邊配套完善會進一步帶動周邊二手住宅成交。

越秀區

學位房業主心態平穩

5月份，越秀區中原二手住宅成交均價為31469元/m2，價格環比上漲10.0%，“陽光家緣”中介網簽成交量環比下降2.6%。由于“五一”黃金周效應，5月成交主要集中在上半月，下半月開始成交放緩，買學位房高峰已過，前期積累較多的盤源已消化大半，綜合素質較好的樓盤已售出，新盤源不多。業主心態較穩定，反價不多。越秀區多為樓梯樓，房價上漲空間有限，因此一些綜合質素相對較差的樓梯樓，業主有5%的議價空間，但電梯樓業主心態堅挺，如東風廣場、淘金家園等。置業專家建議，趁學位房熱潮暫退之際，學位房買家不妨擇機入市。

海珠西

電梯樓業主調高放盤價

5月份，海珠區中原二手住宅成交均價24179元/m2，環比結構性上漲1.6%，“陽光家緣”中介網簽成交量環比微漲1.2%。本月海珠區赤崗和海珠西板塊成交量較大。赤崗板塊成交均價為21360元/m2，成交面積以小戶型為主，樓梯樓居多，由于樓齡較舊，小區無配套資源，業主目前有5%~10%左右的議價空間，如客村立交附近的化機廠宿舍9樓，面積65平方米，要價90萬元，最終80萬元成交，均價略超12000元/m2；但海珠西板塊則表現不同，該板塊成交均價為27960元/m2，電梯樓居多，小區規模大，因此成為許多改善置業客戶的首選，如光大花園以改善兼學位房客戶為主，該小區帶寶玉直省一級小學學位，5月成交均價為33226元/m2，環比上漲20%。

中山八路

電梯樓業主反價多

5月份，荔灣區中原二手住宅成交均價為22812元/m2，環比上漲15.3%，“陽光家緣”中介網簽成交量環比上漲4.9%。本月在荔灣中山八路一帶的綜合品質較高的電梯樓物業業主心態異常強烈，約有10%左右的提價。中山八路一帶有較多批發市場，例如十三行、水產、藥材、文具等，購買物業無論是自住還是投資都是不錯的選擇，房齡較新的電梯樓業主心態堅挺。但在大坦沙的情形就完全不一樣，本月中原在珠島花園成交了多套筍盤，電梯樓單價在13000元/m2，這是由于該盤部分業主購買了花語水岸的一手房，如今收房在即，業主想將配套相對較差的珠島花園物業出售，目前筍貨較多。

番禺華南板塊

豪宅盤放盤增多

5月份，番禺區中原地產二手成交均價為16631元/m2，環比上漲6.2%，“陽光家緣”中介網簽成交量環比上漲6.0%。華南板塊向來是改善客戶或選擇豪宅的客戶首選板塊，一方面該板塊大盤多，小區綜合素質高，另一方面，萬博廣場商業等生活配套逐漸完善，從萬達廣場人流量可見周邊居住人群的成熟度，目前周邊一手項目萬科歐泊均價已漲到20000元/m2。

2015年以來，一些豪宅業主陸續放盤，主要在星河灣、錦繡半島和雅居樂等成熟大盤中，業主急于回收資金，即使降價也出售，例如在星河灣有一宗200平方米物業，要價450萬元，最終400萬元成交。而目前股市上漲強勁，很多股民炒股收益不菲，有不少股民已經有意將資金輾轉到樓市，購買自住型用房。

白云區

議價空間開始縮窄

5月份，白云區中原二手住宅成交均價為20025元/m2，環比結構性上升11.9%，本月陽光家緣網簽成交量環比上漲4.8%。5月二手買賣交投較好，新政利好二手市場，客戶減少觀望心態，決策有所加快。業主心態穩定，以市場價放盤，反價現象少，議價空間有限。“五一”過后，大部分的改善型客戶回流至二手市場，本月通過中原成交的白云大道板塊成交量上漲最為突出，均價在20000元/m2，其中表現最好的樓盤為嶺南新世界，二手價格在21000~23000元/m2，相比在售的凱云新世界一手項目便宜3000~9000元/m2，該盤為2004年的大盤，經過10年沉淀，目前居住氛圍濃厚，且該盤還有華師中小幼一站式教育，方便解決業主小孩入學問題。