例如，《美的追求》這一課：

配圖風格富含詩意。教材圖

第一小節是“‘臉’的忠告”，教女孩如何保護好自己美麗的臉龐：別用臟手碰臉、要用溫水洗臉、選擇性質溫和的潔面乳、盡量少用化妝品等。

第二小節是“穿著要得體”，告訴女孩不同場合下注意自己著裝的得體，這既顯示了一個女孩子的修養，也是對別人的尊重。總之，要學會做一個有氣質的女生。

更多的讓孩子們思考，獲得知識。教材圖

在《保護好自己》這一課里，主要講授三大問題：

①我們身體有哪些部位是“禁區”?

②怎樣提高自我防范意識?

③你知道如何尋求身邊有效的保護嗎?

這些問答作為女孩你會怎么寫?教材圖

教材中寫道：“每個人的身體上都有‘禁區’。游泳時泳衣遮住的地方是我們身體的隱私部位，沒有得到本人的允許是不可以隨便觸摸、隨意查看的，這就是我們身體的‘禁區’。

這些問答作為女孩你會怎么寫?教材圖

教材設計了多種場景，提示女孩要提高自我保護意識。這些場景分別有：

夏季公共汽車上，有人在你身后貼緊你;

一個社會教育機構的男老師留你一個人補課;

鄰居大伯喜歡用手摸你的臉，夸你漂亮;

晚上你在僻靜的馬路上遇見陌生男人跟在你身后……

教材中引經據典的表述令孩子能有全面的認知。教材圖

徐靜說，在講課時，男生和女生可以有分有合，從而避免以往性別教育男女生絕對分開的刻板化授課模式。

例如，在講解男女生交往、性別禮儀等，就有必要不分性別地同堂聽課，而在講授諸如女孩的生理衛生、閨蜜相處之道等問題時，女生單獨上課更能從容些。

直面男女性別問題也令人眼前一亮。教材圖

教材內容搶先看

小貼士能夠讓學生了解更多小知識。

寓教于樂的活動天地，在小游戲中感悟人生。

在閱讀芳草地中，了解更多身邊的故事。

新民晚報首席記者 王蔚