說(shuō)到理財(cái)，很多人會(huì)覺(jué)得這是成年人的事，而且得有了工作、有了錢，才有資格去談投資理財(cái)。但現(xiàn)在有句很流行的話是這么說(shuō)的，“理財(cái)要趁早”。

如果之前沒(méi)做過(guò)理財(cái)，那從現(xiàn)在開始做起，這就算早。但實(shí)際上，有些理財(cái)觀念得從孩童時(shí)代就培養(yǎng)起來(lái)。近日陳先生和太太就碰到了孩子理財(cái)教育方面的問(wèn)題。

陳先生夫婦倆于9年前結(jié)婚，有一個(gè)8歲的兒子，上小學(xué)2年級(jí)。由于兩人平時(shí)比較忙，所以孩子小的時(shí)候基本由爺爺奶奶帶著，等開始上學(xué)了才接回來(lái)一起住，但陪孩子的時(shí)間依舊不多。

為了彌補(bǔ)缺憾，夫婦倆對(duì)孩子幾乎是有求必應(yīng)，再加上兩人賺得也不少，所以在孩子身上花錢相當(dāng)好爽，平時(shí)零花錢也沒(méi)少給。

久而久之，夫婦倆發(fā)現(xiàn)兒子的零花錢越花越快，向兩人拿零錢的次數(shù)也越來(lái)越多，如果不給，有時(shí)還會(huì)鬧上一會(huì)兒，最后沒(méi)辦法只能給。

陳先生和妻子逐漸意識(shí)到，如果再這么下去，勢(shì)必會(huì)害了兒子?？捎謸?dān)心直接和孩子說(shuō)理財(cái)怕他聽(tīng)不懂，說(shuō)淺了吧又沒(méi)什么效果，真的是一籌莫展。

對(duì)此，理財(cái)師建議夫婦倆可以從以下幾方面考慮，逐步培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)。

1、零花錢定時(shí)定量，培養(yǎng)存錢意識(shí)

如果要改掉孩子亂花零用錢的習(xí)慣，首先父母得改變給零花錢的方式。不管是一周給一次還是一月給一次，時(shí)間和金額數(shù)都要固定下來(lái)。

這樣，當(dāng)孩子覺(jué)得錢不夠花時(shí)，就和他說(shuō)，給他的零花錢是可以自由支配的，但如果平時(shí)花多了，等真碰上自己喜歡的東西卻買不了時(shí)，那就把零花錢存起來(lái)一樣可以買。要讓孩子體驗(yàn)“積少成多”的樂(lè)趣，并培養(yǎng)他的存錢意識(shí)。

2、通過(guò)勞動(dòng)獲得報(bào)酬

獲得零花錢對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是比較容易的，沒(méi)法讓他體會(huì)到掙錢的不容易，自然也易養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。

所以，夫婦倆可以告訴孩子，如果想獲得更多的零花錢，可以擦一次地、洗一次碗或是倒一次垃圾等，通過(guò)勞動(dòng)的方式來(lái)獲取報(bào)酬。但給的數(shù)額不宜過(guò)多，這樣才可能讓他體會(huì)到掙錢的不易，也會(huì)更珍惜這些錢。

3、給孩子一個(gè)銀行賬戶

陳先生夫婦可以帶孩子去銀行開個(gè)賬戶，一方面是帶他熟悉銀行的存取款業(yè)務(wù)，可以將每年的壓歲錢等存入其中，取出時(shí)帶著利息一起取，讓孩子感受到儲(chǔ)蓄的好處。

另一方面，帶孩子了解銀行不僅可以存款，還可以辦理投資理財(cái)業(yè)務(wù)，對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙教育。隨著孩子的成長(zhǎng)，陳先生和太太還可以以游戲的方式讓孩子模擬投資。

除了這些相應(yīng)的方式外，其實(shí)父母是孩子最好的老師，因此陳先生夫婦倆也可以通過(guò)自己做投資理財(cái)，比如配置穩(wěn)利精選組合投資計(jì)劃等，對(duì)孩子形成潛移默化的影響，并逐步告訴他們這些產(chǎn)品和平臺(tái)的特點(diǎn)，讓孩子對(duì)投資理財(cái)有個(gè)更全面的了解。

從小培養(yǎng)孩子的理財(cái)觀念，可以讓他們擁有更好的金錢觀、財(cái)富觀，將來(lái)也能更有效地掌握自己的財(cái)富，不會(huì)亂花錢、不會(huì)“月光”，還能更快實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。